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3月11日，在發生槍擊案的德國斯圖加特市附近小鎮溫嫩登一所名為艾伯特維爾的中學附近的公園，法醫將一具遇難者遺體抬離現場。新華社/路透

    新華網柏林３月１２日電（記者班瑋）德國官員１２日宣布，警方調查發現，制造德國校園槍擊案的兇手曾在慘案發生前數小時在網絡聊天室談及了他打算帶槍到母校行兇的計劃，此人還因抑郁接受過心理治療。

    德國斯圖加特市附近小鎮溫嫩登一所名為艾伯特維爾的中學當地時間１１日上午約９時３０分（北京時間約１６時３０分）發生惡性校園槍擊案。１７歲的該校畢業生蒂姆·Ｋ持槍先后在學校和４０公里外的另一小鎮附近打死１５人，兇手本人在與警方交火中受傷后自殺。

    當地官員１２日在記者招待會上說，警方最新調查發現，兇手曾于當地時間１１日凌晨２時４５分左右在一個網絡聊天室對一名住在德國巴伐利亞州的少年說，他對目前的生活感到厭倦，所有人都嘲笑他，沒有人能看出他的潛力。他接著又說自己手中有槍，要到母校去“好好烤烤他們”。那名巴伐利亞少年還以為他是在開玩笑。

    另一新發現的情況是，蒂姆·Ｋ去年因為抑郁接受過多次心理治療，但后來又中斷了。此人平時沉默寡言，在學校并不引人注目，只有少數幾個朋友。警方在其電腦里還發現了一些色情照片。據了解，兇手還愛玩暴力電子游戲，常常在電腦前一呆就是數小時。其父親是當地射擊俱樂部的成員，常帶他一起去進行射擊訓練。父親在家**存有１５支長、短**。兇手用于作案的就是其中一支放在父母臥室里的大口徑**。其父在家中的兩個武器柜中還存有４６００發子彈。武器柜雖然上了數碼鎖，但兇手顯然知道密碼。他去行兇時共帶了至少２００發子彈，實際使用了約１１２發。

    3月11日，在發生校園槍擊案的德國斯圖加特市附近小鎮溫嫩登一所名為艾伯特維爾的中學，一名站在玻璃后的學生手中拿著一本名為《給一名亡者的情書》的書。新華社/法新 

    慘劇發生后，德國不少政界人士和媒體呼吁進一步加強**管理，但也有很多人認為德國槍擊管理法相對于美國而言已經很嚴格，管槍并不能防止校園槍擊案。更重要的是應及時和充分關注青少年的心理問題，比如增加為學校服務的心理專家人數，并加強學校、警方和師生的互動，建立可疑情況的預警機制。還有不少專家強調德國應采取措施減少暴力游戲和影視產品對青少年心理的不良影響。